商丘工学院通过强化教学督导保证网上教学质量

本文摘要：为充分利用信息化手段确保疫情防控期间教育教学活动有序积极开展，商丘工学院对3周以来网上教学情况展开了督导检查，并开会涉及会议展开总结。 学期初，学校本着充分发挥互联网+教育的起到，有效地构建延后开学不时教教、不时习的教学目标，正式成立了商丘工学院在线教学工作领导小组，督导学校各教学单位本专科理论课程实行在线教学（讲课）、资源串流和线上辅导、辩论、答疑等活动，以消退疫情对教学活动的影响。

为充分利用信息化手段确保疫情防控期间教育教学活动有序积极开展，商丘工学院对3周以来网上教学情况展开了督导检查，并开会涉及会议展开总结。　　学期初，学校本着充分发挥互联网+教育的起到，有效地构建延后开学不时教教、不时习的教学目标，正式成立了商丘工学院在线教学工作领导小组，督导学校各教学单位本专科理论课程实行在线教学（讲课）、资源串流和线上辅导、辩论、答疑等活动，以消退疫情对教学活动的影响。

　　学校教师融合所授课程情况，通过智慧树根、腾讯课堂、钉钉、爱人课堂等平台展开网上建课、教学、辅导答疑，保证了在线直播教学、实时课堂、网上协作、自律自学、考核评价等教学活动的长时间积极开展。　　由于措施森严，确保做到，在积极开展网上教学第一周，学校各位教师都需要如期教学，遵从学校的各项教学制度，严苛按照学校印发的各个文件积极开展教学活动。

确保了教学质量，学生也需要认真听讲，大力参与任课教师积极开展的各项对话，教学效果较好。　　积极开展网上教学工作期间，学校在线教学工作领导小组通过积极开展网上问卷调查；教育教学检查；的组织开会教学工作会议、教学院长副院长会议部署决定明确教学工作；领导转入课堂随机查课、讲课；教研室继续执行放学情况日汇报制度督查放学情况；辅导员重新加入老师团队、班级群（微信、QQ）展开随机查课；班级自学委员每天填写教学信息反馈表和教学日志等多项措施，确保教学活动的顺利开展。

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